小学阶段余泽鸿故居研学活动方案
- 研学主题:“缅怀革命先烈传承红色基因”研学活动
- 研学对象: 小学 年级 班
- 研学地点:余泽鸿故居、中共川南特委陈列馆
- 研学时长:往返两天
- 研学目标:
1.通过参观余泽鸿烈士故居,了解余泽鸿生平事迹,并能选择性的讲解至少一个人物故事。
2.通过体验红军长征时训练、战斗和生活情景,学唱红歌《七律?长征》《闪闪的红星》,通过听,看、读、写、画、讲、谈、唱等学习方式,传承革命先烈坚定的革命信仰、不畏艰险、不怕牺牲的精神,多角度、多感观接受革命教育和国情乡情教育,提升抗挫折能力,增强对党、人民和祖国的热爱,树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 重点、难点
重点
传播革命英烈坚定的革命信念和斗争精神,引领小学生树立不怕苦、不怕累的思想素质,树立听党话、跟党走的信念,把求学与报国结合起来,懂党恩,立大志。
难点
1.在多元文化的影响下,如何让小学生理解我们党的革命和奋斗精神、并把它内化手心,体现在今后的学习、生活中,形成正能量。
2.活动形式和内容要符合小学生的认知规律,活动内容更具吸引力、感染力,提高针对性和实效性。
- 安全隐患点
1.小学生好动,不太自律,团队规模较大,不便管理。
2.研学活动大多在室外开展,山区气候多变,易遇雷雨天气,学生在身体和饮食上会有不适。
- 研学准备:
1.交通:旅游大巴车(车辆大小根据人数而定);
2.用餐:三正餐(两顿红军餐),一早餐,十人一桌;
3.导游:全程旅行社工作人员陪同及专业讲解服务;
4.活动物资:所需物资准备1人1套红军服装、3-4人一顶帐篷、1人1套劳动工具、画纸、画笔;
5.研学记录表:记录研学过程,培养观察、写作能力;
6.研学评价表:评价活动成效。
7.保险:旅行社责任保险、旅游人身意外保险;
8.授课师生比 1:2:30(主讲人数:助教人数:学习者人数)
9.其他: 班旗1面、队旗若干、国旗1面、配横幅一条、矿泉水、备用外伤药品
10.自备物品:自用洗漱用品如牙具、毛巾、防晒品等,换洗衣物、雨伞、笔记本、笔、防蚊防虫喷雾等,有条件的同学可以自带相机。
- 纪律须知
- 一切行动听指挥,紧跟队伍,不掉队,不大声喧哗,不拥挤、不追逐打闹。
- 每次动身前学生需按时到指定地点集合并清点人数,听从研学指导老师安排排队上车,不争先恐后、不你推我操。
- 游玩时,不私自乱跑,不得随意离开队伍,不得单独行动,有事离队要向老师请假。
- 在活动过程中要注意卫生文明,不乱丢废弃物,离开休息地,要搞好卫生。
- 在游玩过程中要注意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明参观、不随意触摸文物。
- 乘车期间系好安全带,不得在车内随意走动,不得打开后排窗户,同学间不得拖拽拉扯。
- 严格遵守研学旅行课程的有关时间规定,包括动身时间、研学旅行教化课程时间及用餐时间等。
- 用餐不浪费。
- 在回程行车中无特别状况,不得离队回家。学生集体到达学校后,需有家长来接并签字确认,方可离校。
- 活动行程及内容安排
时间 |
活动环节 |
活动内容 |
活动准备 |
负责教师 |
08:00-08:30 |
准备出发 |
学校门口集合出发、强调安全、检查学生所带必需品是否携带 |
安全须知 |
导游、老师 |
08:30—9:30 |
车上 |
赴梅硐途中,助教宣讲活动主题、安全知识、讲解景点概况,活动课程。 |
|
导游、老师 |
09:30—10:00 |
换服装 |
穿红军服,整队,强调纪律 |
服装 |
导游、老师 |
10:00—10:20 |
祭奠仪式 |
祭奠余泽鸿 |
发言稿 |
老师 |
10:30—12:00 |
参观余泽鸿故居 |
参观泽鸿故居,了解余泽鸿同志的生平事迹 |
研学记录表 |
导游、带班老师、全体学生 |
12:00—13:00 |
午餐 |
吃红军餐,感受红军是如何忍饥受饿,我们应该如何做到勤俭节约 |
|
全体人员 |
13:00—13:40 |
团建 |
组建团队,确定队名、队歌,并展示。让学员迅速融入集体。 |
白纸、画笔 |
老师、助教 |
13:40—15:10 |
讲红军故事 |
各组开展红军故事比赛,反复强化活动主题,铭记历史。 |
|
老师、助教 |
15:10—17:00 |
重走长征路 |
从余泽鸿故居步行至中共川南特委陈列馆,参观中共川南特委陈列馆并 |
研学记录表 |
导游、老师 |
17:00—18:00 |
讨论 |
讨论什么是红军精神,分小组总结后,集体创作一幅画来表达对红军精神的理解。 |
画纸、画笔 |
老师、助教 |
18:00—19:00 |
晚餐 |
晚餐 |
|
老师、助教 |
19:00—20:00 |
唱歌 |
分小组学唱《长征●七律》/《闪闪的红星》 |
音乐 |
老师、助教 |
20:00—21:00 |
洗漱 |
洗漱、准备露营用品、在助教协助下小组互搭帐篷 |
足够数量帐篷 |
老师、助教、导游 |
21:00—07:00 |
睡觉 |
睡觉、轮班安全巡查 |
轮班安全巡查 |
老师、助教、导游 |
7:00—8:00 |
洗漱、早餐 |
洗漱、早餐、拆除帐篷 |
|
全体人员 |
8:00—8:30 |
晨会 |
分享昨天活动感受 |
|
助教 |
8:30—10:30 |
农耕体验 |
体验红军劳作生活,分小组挖地,种菜。 |
劳动工具、菜苗,研学记录表 |
老师、助教 |
10:30—12:00 |
写红色标语 |
写红色标语,并分享展示 |
白纸、画笔 |
老师、助教 |
12:00—13:00 |
午餐 |
吃红军餐,感受红军是如何忍饥受饿,我们应该如何做到勤俭节约 |
|
全体人员 |
13:00—14:30 |
评价总结 |
分享上午活动总结,并对此次研学任务完成情况做评价 |
评价表 |
老师、助教 |
14:30—16:30 |
休整、返程 |
休整、返程(退还红军服等物资、整理私人物品) |
|
导游、助教 |